Psychický vývoj

Video: autismu u dětí. Autismus, jaký druh onemocnění

Psychický vývoj (nebo NDP) - stav vyznačující se porušení podmínek a rychlosti tvorby různých typů duševních funkcí, duševní koule a jejich jednotlivých složek. Ve většině případů se tato situace je spojena s mentální retardací, stejně jako částečné nebo úplné ztrátě schopnosti učit se. Nicméně, jak stárnou klinický obraz se stává rozmazaný, a jeho projevy, jako je osobní nezralosti a strukturálně nestabilní kognitivní poruchou, se stávají méně výrazné.

Příčiny poruch psychického vývoje

Poměrně často prvním projevem poruch mentálního vývoje jsou uvedeny již v kojeneckém věku. V podstatě, oni jsou důsledkem poškození těla patologických procesů a různých zraněních. Negativní dopad na běžné tvorby mentálních procesů může poskytnout tři druhy faktory: exogenní (například potraviny či podmínek v oblasti životního prostředí), patogenů (například negativní dopad na těle sociálních faktorů), stejně jako kombinace patogenů a biologické (včetně těhotenství patologii, nedonošené dítě, zranění při porodu, atd.).

Video: School 5 Záporoží. Komise. Porušování práv dítěte třídy CRA

Mezi nejčastější příčiny poruch mentálního vývoje jsou:

• Anomálie a vady vývoje mozku;
• Patologických procesů způsobených „špatný“ dědičnosti (tedy mentální vývojová porucha se může vyvinout v důsledku fenylketonurie nebo homocysteinurie);
• Dědičné choroby, které jsou způsobené kvantitativní nebo kvalitativní změny struktury chromozomů (mezi nimi, Patauův syndrom, Downův syndrom, polysomy od X nebo chromozomu Y, atd.);
• mozek poškodit dítě v průběhu těhotenství nebo přímo při porodu;
• epilepsie;
• hydrocefalus (hydrocefalus);
• Předčasné uzavření lebečních stehů (craniostenosis);
• Nádory vznikající v mozkové tkáni;
• Mitochondriální onemocnění;
• Onemocnění spojených s vrozené nebo získané poruchy metabolismu a proudění vyznačující patologický akumulaci v buňkách a tkáních různých metabolitů (kumulativní retikulóza);
• Epitelichesky syndrom;
• phakomatoses;
• Vrozené endokrinní onemocnění;
• poruchy autistického spektra (autismus, Rettův atd.), Syndrom;
• Různé typy somatických onemocnění;
• Zhoršení zrakových funkcí;
• Zhoršení sluchové funkce.

Video: Populární videa - mentální retardace

Navíc v některých případech způsobuje psychického vývoje by mohlo být nepříznivé sociální faktory, jako je nedostatek dát pozornost dítěte, jeho násilné odloučení od matky, nedostatečná příprava učitelů, deficity vzdělávání, oddělení od běžného společenského prostředí, nepříznivých podmínkách v rodinném kruhu nebo kolem dítěte společnost, atd.

Druhy psychického vývoje

Narušení psychického vývoje u dětí a dospívajících, také nazývaný mentální dizontogeneza vzniká v důsledku poruch a dozrávání specifických funkcí a struktur mozku.

Podle jednoho z klasifikací, všechna porušování duševního vývoje se vydělí retardací a asynchronně. Retardace se vyznačuje tím, že vývoj psychiky dítěte zaostává za potvrzeným věku pro určité formy psychické nebo přerušeno. Asynchronie rovněž představuje stav, ve kterém se dítě rozvíjí některé funkce rychlejším tempem, a jiní naopak, opožděný vývoj (tzv psychické disharmonie).

Další klasifikace typů poruch mentálního vývoje dětí navržený GE Sukharev a KS Lebedinsky. V souladu s tímto vydáním:

• Celková perzistentní hypoplazie doprovázen výrazným nezralých mozku systémy (zejména ty, které jsou složitější a mají dlouhou dobu tvorby);
• Opožděný vývoj, vyznačující se tím, pomalejším tempem tvorby emocionální sféry a oblasti znalostí, jakož i jejich dočasnou fixaci v předcházejících věkových;
• Poškozený vývoj psychiky, vyznačující se tím, že patologické účinky na mozek nejsou pozorovány v poporodním období, ale mnohem později - po cca 2-3 let, kdy většina struktur mozku již vytvořeného (jako příklad takového porušení duševního vývoje u dětí To lze považovat za organickou demence);
• Vývoj deficitu, který je určen hrubé hypoplazie nebo poškození různých struktur analyzátoru (např., sluch, nebo vidění, pohybového ústrojí, atd.). Je třeba poznamenat, že je tento typ poruch psychického vývoje odpovídá největšímu počtu příkladů toho, jak škody, když se jednotlivé systémy snímačů zahrnoval kompenzační mechanismus, který umožňuje na přiměřené vzdělávání a odborné přípravy použít jiné komunikační kanály s okolním světem a zvýšit duševní vozmozhnosti-
• Zkreslený vývoj, což je komplexní kombinací obecného mentální zaostalosti se zadrženými, urychlení a poškodil rozvoje určitých mentálních funkcí, což způsobuje vznik kvalitativně nový patologických subjektů;
• Disharmonické vývoj, který je strukturně podobný zkreslené vývoje (jak v prvním a ve druhém případě, retardace jednotlivých systémů v kombinaci s jiným částečným zrychlení). Rozdíly je to, že základem současného nejednotné porušení je bolestivý proces, který je v různých stupních vytváření různých typů cross-funkční vztahy a přetrvávající disparity psychiky, pozorované zejména v emocionální-volní sféry, je vrozené nebo získané v raném věku.

Prevence duševního vývoje

Vedoucí úlohu v prevenci poruch psychického vývoje přiřadit řadu preventivních opatření.

Prvním krokem k prevenci duševní vývoj je včasné a pravidelné návštěvy u pediatra. Stejně tak je důležité, aby rodiče získat dostatečné informace o tom, jak automaticky zjistit dostupnost různých psychomotorických reakcí na vaše dítě. To je to, co dovolí čas všimnout žádné abnormality v jeho vývoji.

Ve vyšším věku, aby se zjistilo duševní vývoj dětí pomáhat logopedi, patologové řeči a dětskými psychology. Pro diagnostiku poruch mentálního vývoje vedení je nutné diagnostické testy.

Důležitá opatření prevenci poruch mentálního vývoje patří:

• Vytváření příznivé pro duševní vývoj dítěte na životní prostředí;
• Vyhýbání se konfliktům v rodině;
• Vyloučení emocionální a fyzické zranění při porodu.